Con motivo de los 40 años del IAE, entrevistamos a un alumni de cada camada, desde 1978 hasta 2017, para que cuenten cuál es el valor agregado que les dejó su paso por la institución, qué significado le dan al liderazgo y qué les aportaron los profesores

A continuación, la segunda entrega de la serie en la que diez alumni, que cursaron entre 1989 y 1998, cuentan su experiencia en el IAE

Alejandro Roggio: 1989

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

-Como mi título de grado es el de arquitecto, sin duda estoy entre quienes más provecho obtuvieron del MBA. Lo malo era que me tocaba discutir con administradores, economistas e ingenieros, que además eran unos aviones… Pero pasados los apremios de los primeros meses, también eso fue muy estimulante. Más allá de los muchos conocimientos adquiridos, creo que el hábito de análisis del problema, discusión en grupo y toma de decisiones que me dio la repetición de la dinámica del caso fue probablemente lo más valioso, además de un grupo de amigos muy querido.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

-Pienso que un líder es alguien con una visión, capaz de contagiar a otros su entusiasmo por esa causa, pero también de obtener lo mejor de cada uno para lograr el objetivo común. El IAE, por un lado, me permitió reflexionar sobre los valores que deben sustentar el liderazgo, pero además el continuo trabajo en equipo y la posterior discusión en clase me resultaron en ese sentido una gimnasia y un aprendizaje sin duda tan importantes como los aspectos conceptuales recibidos.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

-Es evidente que el alma de una escuela de negocios no está en su infraestructura y ni siquiera en sus planes de estudio, sino en sus profesores. En ese sentido, pienso que todo lo bueno que recibí en el IAE se lo debo principalmente a ellos, y me siento muy agradecido.

Carlos Becco: 1990

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

-El valor agregado de mi paso por el IAE lo puedo resumir en tres puntos: una sólida formación académica, un intenso entrenamiento para poder enfrentar las más variadas situaciones y desafíos que podremos encontrar en el apasionante mundo de los negocios y una extraordinaria red de contactos y relaciones.

 –¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

-Ser un líder significa fijar una dirección, elegir una tripulación y alcanzar un objetivo. Y ser capaz de lidiar efectivamente con todo lo que sucede en el medio. El IAE ha sido muy valioso como una fuente de inspiración, de modelos a seguir y de experiencias. Particularmente destaco el valor del IAE en su foco en fijar objetivos que están bien por encima de objetivos puramente numéricos y cuantitativos. La formación del IAE ha sido instrumental para mi formación como empresario con responsabilidad social.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

-Valoro de los profesores del IAE su sólida formación profesional y académica, sus valores humanos y su humanidad, calidez y accesibilidad.

Marcelo Dumanjó: 1991

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

Hice el EMBA hace muchos años, cuando claramente era una gran ventaja competitiva en un mercado laboral en la Argentina que era bastante más dinámico que en la actualidad. Las herramientas que el IAE me dio me permitieron tener una visión mucho más amplia a la hora de tomar decisiones de negocios. Hoy en día, me atrevería a decir que es imprescindible contar con un MBA/EMBA para aplicar a cargos directivos de jerarquía tanto en la Argentina como en el exterior.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

Ser un líder significa ser quien más puede influenciar en otros acerca del rumbo que una organización o grupo de personas deben tomar en el contexto en el que les toca actuar. Implícitamente, significa poder tener la suficiente credibilidad del grupo que le toque liderar para obtener los resultados esperados, sobre todo cuando estos requieren de gran esfuerzo y coordinación. Los grandes líderes son aquellos que logran todo esto, fundamentalmente, cuando las condiciones en las que les toca actuar son adversas o no cuentan con todos los recursos necesarios para lograr los objetivos planteados.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

Valoro mucho los atributos académicos que poseen, el amplio conocimiento de la realidad local, donde a veces las recetas de otras geografías no funcionan del todo, y también la dedicación y el compromiso con los que desarrollan sus actividades académicas diariamente.

Diego Buracco: 1992

-¿Cuál  es  el  valor  agregado  que  le  dejó  su  paso  por  el  IAE?

-Mi  percepción  del  valor  agregado  de  mi  paso  por  el  IAE  fue  variando. A  medida  que  fui  ganando  experiencia  en  mi  vida  empresaria,  pude  ir  relacionando  estas  nuevas  experiencias  con  los  contenidos  de  las  materias  que  había  cursado.  Hace  26  años  tomé  la  acertada  decisión  de  continuar  mi  formación  de  ingeniero  en  el  IAE.  Los  cursos  me  hicieron  comprender  mi  ignorancia  sobre  muchísimos  temas  que  hacen  a  la  vida  empresaria . Describir  el  valor  agregado  recibido  es,  para  mí,  una  tarea  imposible  porque  he  utilizado  lo  aprendido  en  toda  mi  carrera  profesional.  El  valor,  incalculable. 

-¿Qué  significa  para  usted  ser  un  líder?  ¿Qué  herramientas  le  aportó  el  IAE  en  este  sentido? 

-Para  mí,  ser  líder  es  hacer  tu  propio  camino.  La  formación  recibida  no  fue  solo  técnica. La  forma  de  entender  la  empresa  y  los  aspectos  profesionales  y  humanos  relacionados  constituyen  el  bagaje  principal  de  desarrollo  personal.  Ser  un  líder  es  mucho  más  que  tener  una  empresa  exitosa.  Es  actuar  con  convicción  y  estar  íntimamente  conforme  con  el  camino  elegido  (independiente  del  resultado). 

-¿Qué  es  lo  que  más  valora  de  los  profesores  del  IAE? 

El  profesionalismo  y  la  calidad  humana.  Me  quedó  en  mi  memoria,  la  dedicación  y  el  interés  personal  que  han  puesto  en  mí  durante  y  después  de  los  cursos  recibidos.  A  25  años  de  haber  cursado,  valoro  el  concepto  inculcado  sobre  la  necesidad  de  adaptarnos  al  cambio  permanente  en  que  nos  toca  desenvolvernos.

Sigrid Tolaba: 1993

-¿Cuál  es el  valor  agregado  que  le  dejó  su  paso  por  el  IAE? 

-Había  terminado  mi  carrera  de  grado  y,  casi  por  casualidad,  conocí  el IAE.  Eran  años  en  los  que  el  acceso  a  la  información, la  especialización  de  formación  profesional  e  incluso  las  posibilidades  de  viajar  eran  limitados.  Por  eso,  descubrir  el  programa  del  IAE  me  entusiasmó  y  fue  un  gran  desafío. La  experiencia  completa  fue  una  expansión  exponencial  de  mis  fronteras  de  conocimientos.  Y  destaco  un  aspecto  que  aún  hoy  me sigue  sorprendiendo.  Hace  veinticinco  años,  aprendimos  la  importancia  de la  integralidad  de  las  personas,  los  aspectos  humanos  en  las  organizaciones,  la  responsabilidad  social  empresarial,  temas  que  hoy  felizmente  han  cobrado  enorme  importancia. 

-¿Qué  significa  para  usted  ser  un  líder?  ¿Qué  herramientas  le  aportó  el IAE  en  este  sentido?

– El  IAE  me  ayudó  a  comprender  la  oportunidad  y  la  responsabilidad  de dirigir  personas.  Aprendí  a  usar  herramientas,  aprendí  sobre  mis  propios  procesos  personales,  aprendí  de  mis  compañeros,  que,  además  de  tener  admirables  caminos  profesionales,  fueron  muy  generosos  con  la  diversidad  de  género  (éramos  dos  chicas  en  una  comisión  de  80 varones). 

-¿Qué  es lo  que  más  valora  de  los  profesores  del  IAE?

 En  muchos  casos,  sus  clases  me  emocionaron,  me  motivaron  y  son  un gran  recuerdo.  José  Luis  Gómez  Egea,  que  fue  mi  profesor  de  Finanzas  en  segundo  año,  para  un  proyecto  me  arengó  a  soñar  más  allá  de  mis  posibilidades,  a  pensar  en  grande,  mucho  antes  que  el  popularizado  eslogan.

Gustavo Carlos Paz: 1994

-¿Cuál  es  el  valor  agregado  que  le  dejó  su  paso  por  el  IAE?

-El  IAE  me  ha  dejado  como  valor  agregado  la  posibilidad  de  pertenecer  a  un  grupo  humano  fantástico, de  sólidos  valores  y  de  un  altísimo  respeto  por  la  diversidad  de  pensamientos  y de un  sentido  de  colaboración  admirables.  En  los  casi  25  años  que  llevamos  de  graduados  continuamos  en  permanente  contacto. Pertenecer  a  este  grupo  humano,  es  el  real  valor  agregado  que  me  ha  dejado  mi  paso  por  el  IAE. 

-¿Qué  significa  para  vos  ser  un  buen  líder?  ¿Qué  herramientas  te  aportó  el  IAE  en  este  sentido? 

-Un  buen  líder  deberá  contar  con  una  buena  dosis  de  inteligencia  emocional  para  así  ajustar  su  estilo  de  acuerdo  al  contexto  y  la  situación  que  se  enfrente.  A  su  vez,  poseerá  un  conjunto  de  habilidades  y capacidades,  y  tal  vez  la  primera  en  la  lista  sea  ͞la visión͟. Esta  deberá  ser  muy  clara  y  simple,  para  que  pueda  ser  comunicada  efectivamente  e  inspire  al  equipo  a  alcanzar  niveles  de  rendimiento  superiores  a  los esperados.  Al  mismo  tiempo,  un  buen  líder  deberá  ser  determinante  en la  toma  de  decisiones,  íntegro,  auténtico,  humilde  y  un  apasionado  por  el  éxito  del  equipo  por  encima  del  individual.

-¿Qué  es  lo  que  más  valoras  de  los  profesores  del  IAE?   

-Son  excelentes líderes  la  educación.  Su  misión  es  formar  los  líderes  del  mañana  y  lo  hacen  de  manera  apasionada  y  bien  balanceada,  entre  lo  racional  y  lo  emocional,  y  siempre  con  un  sentido  práctico  y  realístico.  Transmiten  altísimos  valores  de  vida,  tanto  para  el  profesional  como  para  el  individuo  y  su  familia,  y  con  un  alto  sentido  de  la  humildad.

Luis Clementi: 1995

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

-Recibir una formación de excelencia a través de un cuerpo docente de altísimo nivel, y la discusión de los casos con el aporte de varios puntos de vista, impulsando el análisis holístico de las diferentes situaciones. Además, el trabajo en equipo, que incorpora la riqueza de los compañeros de grupo y es donde se mezclan distintas historias personales, profesiones, experiencias, rubros y expectativas. Pero el factor más relevante y distintivo que valoro es una forma de pensar y analizar los casos y situaciones a través de los valores humanos, personales y profesionales.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

-Un líder debe comprender a la naturaleza humana y es quien tiene la capacidad y la responsabilidad de contagiar un sueño, un desafío, una meta concreta (chiquita o grande). Es aquel que con su entusiasmo inspira, motiva, colabora, empuja, y es el primero y el último. Su dedicación e interés en hacer las tareas con excelencia muestran el camino y, en general, predica con el ejemplo.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

-Su preparación concreta y específica, la experiencia, y su gran capacidad de comunicación y síntesis para hacer ver lo relevante. Además, su empatía para convivir con personalidades diversas y orientarlas. 

Luis Germán Jahn: 1996

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

El IAE me ha dado muchas cosas, la que más valoro fue la oportunidad de compartir una experiencia académica con directivos de distintas industrias y formación profesional. La discusión de los casos era muy enriquecedora, soy ingeniero industrial y ver la forma y enfoques con que abogados, economistas, licenciados en administración, contadores, médicos y emprendedores abordaban y analizaban los mismos problemas y desafíos me abrió la cabeza. Comprender su forma de pensar amplió mi capacidad de gestión e interrelación con pares, jefes y colaboradores.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

-Ser un líder es definir y alcanzar objetivos, generando cambios que contribuyan al crecimiento personal y profesional de equipos y personas, alineando intereses generales e individuales en beneficio de stakeholders y de la sociedad. En este sentido el IAE me aportó capacidades de planificación, evaluación de desempeño, comunicación, motivación y gestión del cambio.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

-Sus valores, ética y capacidad de comunicación e intercambio de ideas, conocimientos y experiencias. La buena onda. También soy docente universitario desde 1981 y sus técnicas mejoraron mi capacidad de enseñanza.

Fabiana De Nicoló: 1997

-¿Cuál  es  el  valor  agregado  que  le  dejó  su  paso  por  el  IAE?

 El  paso  por  el  IAE  significa  un  antes  y  un  después  en  la  vida  de  cualquier  persona.  Mi  camada,  en  1996, fue  la  última  en  estudiar  en  el  edificio  de  la  calle  Agüero  y  en  aquella  época  éramos  solo  un  10%  de  estudiantes  mujeres,  situación  que  por  suerte  fue  cambiando  con  el  tiempo.  La  profundidad  de  los  casos  estudiados,  el  trabajo  en  equipo,  la  mirada  internacional,  la  interacción  con  compañeros  de  diferentes  formaciones  profesionales   sin  duda,  me prepararon  para  poder  afrontar  las  altas  exigencias  de  la  realidad  laboral.

– ¿Qué  significa  para  usted  ser  un  líder?  ¿Qué  herramientas  le  aportó  el  IAE  en  este  sentido? 

Ser  un  líder  es  inspirar  a  otros  para  seguir  un  determinado  camino,  y  esto  no  siempre  tiene  que  ver  con  la  autoridad  o  la  jerarquía.  Las  habilidades  hard  son  más  fáciles  de  adquirir, pero  las  habilidades  soft  son  las  más  difíciles  de  aprehender  y  las  que  se  consiguen  solo  con  experiencia  y  práctica  diaria. El  IAE  proporciona  una  mirada  diferencial  sobre  temas  que  no  se  estudian  comúnmente  en  las  universidades,  esas  habilidades  soft  que  hoy  hacen  la  diferencia  en  los  cargos  directivos.

– ¿Qué  es  lo  que  más  valora  de  los  profesores  del  IAE?

– Los profesores tienen  una  preparación  académica  de  excelencia,  con  maestrías y  doctorados  en  el  exterior  que  enriquecen  no  solo  su  conocimiento,  sino  también  su  experiencia  docente. Pero  por  sobre  todo,  siempre  encontré  una  calidad  humana  muy  alta  en  todo  el  personal  docente  y  no  docente  del  IAE,  que  hace  que  uno  recuerde  con  mucho  cariño  el  paso  por  sus  aulas. 

Cristina Bomchil: 1998

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

-El paso por el IAE me dejó una riquísima experiencia. El grupo de colegas con los cuales interactúe fueron de un nivel muy profesional y excelentes como personas. Sigo en contacto con varios de ellos. El programa me resultó una bocanada de aire fresco en cuanto a la aproximación a las nuevas tendencias del momento y a la inmersión en temas hasta ese momento desconocidos para mí. El método de estudio de casos fue muy ameno y llevadero.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

-Ser un líder es inspirar, compartir y transmitir valores y una visión, y poder ejecutarla en lo diario y en el largo plazo. Es ser el guardián del propósito de tu compañía. Es ayudar a que tu gente se desarrolle para que sea la mejor versión de sí misma. El IAE cree fuertemente en el liderazgo a través de valores sólidos, del ejemplo y de la conducta consistente e intachable. Por encima de cualquier aprendizaje que el IAE imparta, está presente esta concepción profundamente humana y ética del líder.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

-Valoro su compromiso, su dedicación, su humildad y su total involucramiento con los alumnos, que son el foco de su rol. Valoro que transmitan valores cristianos y que, por ello, todo lo que enseñan sea pensado en función de dar el máximo, desinteresadamente, a los que los rodean, para que sean no solo mejores profesionales sino, sobre todo, mejores personas.

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