Con motivo de los 40 años del IAE, entrevistamos a un alumni de cada camada, desde 1978 hasta 2017, para que cuenten cuál es el valor agregado que les dejó su paso por la institución, qué significado le dan al liderazgo y qué les aportaron los profesores

A continuación, la última entrega de la serie en la que diez alumni, que cursaron entre 2009 y 2017, cuentan su experiencia en el IAE

Germán Greco: 2009

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

– Lo  más  importante  que  me  dejó  el  EMBA  fue,  en  primer  lugar,  un  increíble  grupo  de  compañeros,  que  a  diez  años  de  haberlo  terminado,  seguimos  todos  en  contacto.  Esta  red  de  contención  de  amigos/profesionales  es  extraordinaria,  porque  nos  ayudamos,  nos  alentamos.  ¡No  dejo  de  pensar  que  fue  la  mejor  camada  de  todos  los  tiempos!  En  segundo  lugar,  destaco  la  formación  académica.  Los  dos  años  que  participé  me  permitieron  tener  una  visión  de  excelencia  superior,  y  noto  esta  diferencia  en  el  día  a  día  de  mi  gestión  con  pares  y  equipos.  Son  herramientas  que  llevaré  toda  mi  vida  conmigo  y  que  me  hacen  cada  día  mejor  persona  y  profesional.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

– El  líder  es  un  individuo  que  forma  parte  de  un  grupo  de  personas,  que  ejerce  la  habilidad  de  influenciar  a  otros  para  que  trabajen  con  entusiasmo  y  lograr  los  objetivos  comunes  predefinidos.  El  IAE  me  ayudó  a  ser  un  mejor  líder  y  crecer  en  mi  vida  personal  y  profesional.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

– Los  profesores  nos  han  dado  mucha  información  técnica  que,  de  alguna  manera,  es  el  background  que  debemos  tener  en  el  día  a  día  para  gestionar  en  lo  laboral  e  incluso  en  lo  personal.  Pero  uno  de  los  puntos  que  más  valoro  de  ellos  es  el  compañerismo  con  el  que  trabajaron  con  nosotros  durante  el  proceso  y  mucho  más  incluso  luego  de  haber  terminado.  Tengo  contacto  con  muchos  de  ellos  y  me  han  ayudado  a  ser  mejor  profesional  y  líder.

Federico Manzuoli: 2010

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

-El valor agregado que me aportó el IAE fue y sigue siendo la oportunidad de mirar mi organización desde una visión 360, priorizando el armado de equipo, articulando todas las áreas de la empresa en función de la estrategia definida. En lo personal, el privilegio de ser parte de una institución en la cual he conocido gente entrañable con quienes me une un gran afecto.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

– Entiendo el liderazgo como la capacidad de inspirar a los demás desde la pasión que uno le imprime a todo lo que hace y de esta manera motivar al otro a ponerse en marcha detrás de un objetivo en el cual crea. El IAE me permitió entender, desde el ejemplo de sus profesores y colaboradores, que dos de las herramientas fundamentales que debe tener un líder son la humildad y la generosidad con su saber.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

-Su integridad.

Marcos Amadeo: 2011

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

– Me dejó la calidad de las personas que conocí ahí, desde mis compañeros de clase, varios de los cuales con los que sigo teniendo relación, hasta los profesores y las personas que trabajan allí, todos de una gran calidad humana. Por este motivo, hoy, siete años después de finalizar mi EMBA, sigo en contacto de alguna u otra forma. En más de una ocasión cada año voy al IAE por algún motivo, se trasformó en un lugar donde siempre me escuchan, me aconsejan y vuelvo con algo más de lo que fui a buscar. Otro recuerdo que me dejó es la sensación de haber tenido durante el trascurso del EMBA un permanente estado de Hight Definition (HD). Básicamente, durante una etapa del EMBA, ves todo mucho más claro, ves todos los detalles, los problemas, las soluciones, y todo eso a veces me llevó en varias oportunidades a debates internos o pequeñas crisis, sobre cómo llevar adelante los proyectos en mi trabajo.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

– Hay miles de definiciones en los libros sobre esta palabra. Para mí es algo que se construye con el tiempo cuando un conjunto de personas respeta y elige a uno de entre ellos como líder. Desde el ámbito profesional, considero líder a aquellos que tienen una gran capacidad de combinar la más alta meritocracia con una gran calidad humana y una coherencia permanente entre lo que comunica y hace.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

– Tuve una experiencia muy interesante y claramente traté de quedarme con algo de cada uno. Con varios de ellos generé encuentros fuera de la clase, almuerzos o reuniones en las cuales aproveché al máximo su experiencia. Cada uno, más allá de tener un buen conocimiento sobre la materia, hizo que pensáramos las cosas de forma diferente, no de forma lineal ni con soluciones únicas.

Carolina Stauffenegger: 2012

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

-El máster en el IAE me hizo ser consciente de que prepararse día a día para llegar a ser un mejor profesional no es solamente una cuestión de ambición personal, sino principalmente de responsabilidad social. Un profesional mejor preparado crea valor no solo para sí mismo, sino también para su entorno. Particularmente en América Latina, donde somos pocos los que pueden acceder a la educación de calidad, la responsabilidad de buscar la excelencia es aún mayor.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

– Ser un líder significa generar las condiciones necesarias para que cada miembro del equipo aporte su potencial al máximo. El IAE me enseñó a identificar qué tipo de líder soy y por lo tanto cuales son los perfiles que debo tener a mí alrededor para formar un equipo de excelencia.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

– Los profesores del IAE no enseñan solamente dentro del aula, si no que también ofrecen flexibilidad de manera que el alumno pueda abordar cuestiones de su desarrollo profesional de forma individual.

Martín Genesio: 2013

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

– El IAE dejó un mí una visión holística de la vida. El curso que se toma no es solo una herramienta de mejora para uso laboral o profesional, sino más bien una inmersión que devuelve como resultado un enfoque más equilibrado de las situaciones cotidianas de la vida, laborales, profesionales, familiares y personales. Asimismo, la experiencia IAE dejó en mí un grupo más grande de colegas y amigos; el networking es claramente un importante valor agregado que deja el paso por esta institución.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

– En mi opinión, un líder es una persona que es capaz de sacar el mejor potencial del equipo que lidera. Un líder escucha y toma las decisiones teniendo en cuenta todas las opiniones y todos los ángulos que su equipo pueda ofrecer. Claramente, un líder no es definido por una posición dentro de una organización. Son las personas y las situaciones las que definen a sus propios líderes.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

-He tenido una muy grata experiencia en este punto. Los profesores del IAE son personas que se dedican full time a su profesión y tienen la particularidad de enseñar basándose en experiencias de vida. No se enfocan en absoluto en cuestiones técnicas, sino que tratan de sacar, a través de la enseñanza, el mejor potencial de sus alumnos. En un punto, los profesores del IAE se comportan como líderes, tratando de obtener la mejor participación y el mejor aporte de cada alumno.

Ana Elisa Rohner: 2014

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

-El IAE me ayudó a pensar diferente en muchos aspectos. Más allá de la formación académica y conceptual, me dio herramientas para abordar en forma integral cada situación, decisión o problema y cada aprendizaje. También me ayudó a despertar y canalizar la inquietud constante de buscar nuevas formas de hacer las cosas, de desafiar el statu quo. Mi paso por el IAE fue una intensa experiencia de crecimiento también en lo personal y me dejó una red de contactos, colegas y amigos que perdura en el tiempo, y recuerdos entrañables de los momentos compartidos.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

– Un líder es muchas cosas al mismo tiempo, pero considero que en esencia es un ejemplo o referente para aquellos que lo observan, independientemente de las estructuras formales de autoridad en diferentes aspectos de su vida y su relación con la comunidad. Es alguien capaz de inspirar y ayudar a otros a crecer y a mejorar su entorno, un agente de cambio que trabaja duro para ser siempre mejor. En mi paso por el IAE no solo aprendí herramientas que nos dieron formación y un marco conceptual, también fue fundamental el aprendizaje a través de las experiencias de otros y no menos importante fue el aprendizaje colectivo en el aula.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

-Los profesores del IAE transmiten un genuino interés por la formación de sus alumnos, por la excelencia en su tarea y una vocación de constante aprendizaje.

Jackie Maubre: 2015

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

– Mi experiencia en el IAE me permitió profundizar mi formación ética y robustecer mis principios para el ejercicio de un liderazgo responsable enfocado en el bien común. Y en el plano del networking debo decir ha sido un gusto y un honor compartir el aula con muchas de las personas claves de las organizaciones más destacadas del país.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

– Liderar es guiar el camino y motivar al equipo. Para guiar el camino se requiere una formación integral. No alcanza con ser un brillante especialista porque se necesita además una profunda formación multifacética que permita al líder tener una comprensión tanto del todo como de cada aspecto individual. Para motivar hay que conocer a las personas y encontrar el potencial de cada uno que promueva el enriquecimiento del equipo. En las aulas del IAE, los alumnos hemos tenido la oportunidad de profundizar nuestro conocimiento en las áreas en las que no somos especialistas y de desarrollar capacidades personales que nos permitan convertirnos en mejores líderes cada día.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

– Valoro su profunda formación académica y ética, y su honestidad intelectual a la hora de plantearnos desafíos. La capacidad de llevarnos al análisis de situaciones extraordinarias nos ha permitido enfrentarnos, en un ámbito controlado y propicio para la experimentación intelectual, a situaciones a las que no estamos habituados, y ese desafío, sin duda, nos ha exigido dar lo mejor de nosotros. Otra cualidad atribuible a la experiencia y profundidad del conocimiento de los profesores es la libertad intelectual con la que hemos podido analizar y discutir, tanto alumnos como profesores, acerca de temas complejos que no tienen una única respuesta ni verdad, pero que como líderes nos exigen una postura pragmática.

Inés Puente: 2016

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

– Es difícil de explicar en palabras, es una experiencia transformacional que “se vive”. Para mí fue aprendizaje continuo, me potenció y conectó con gente que generó un impacto enorme en mi visión, mi forma de pensar, mi profesión y mi vida. Fui buscando formación técnica como valor agregado y cuando empecé a transitarlo me di cuenta que me iba a llevar muchísimo más. Arrancás en el EMBA siendo una persona y sentís que terminas siendo otra…el valor agregado que te deja tiene un impacto 100% holístico.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

-Para mi ser un líder significa “inspiración”. Soy profesional de RRHH por lo cual me apasiona trabajar con líderes, ver el impacto y huella que dejan en un equipo. Me aportó confirmar la importancia que tiene construir en equipo y la humildad desempeñando un rol de liderazgo o cualquier otro rol.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

-Me encontré con un grupo de referentes superformados de los que recibí sobre todo dos cosas: generosidad y desafío constante.

María Devoto: 2017

-¿Cuál es el valor agregado que le dejó su paso por el IAE?

– El  IAE  me  brindó  el  marco,  las  herramientas,  la  experiencia  y  las  personas  para  poder  lograr  una  transformación  profunda  y  buscar  un  sentido  de  propósito  en  todo  lo  que  hago.  Como  todo  crecimiento,  no  fue  ni  es  sencillo.  Me  llevó  a  replantearme  mi  misión,  más  allá  de  mi  familia,  cuestionar  el  sentido  de  mi  trabajo  y  tomar  conciencia  del  impacto  que  podemos  generar  en  nuestra  sociedad  y,  por  ende,  del  que  somos  responsables.

-¿Qué significa para usted ser un líder? ¿Qué herramientas le aportó el IAE en este sentido?

– Un  líder  es  quien  logra  acompañar,  respetando  y  colaborando  con  las  personas  para  que  encuentren  su  propio  camino.  Es  quien  tiene  el  amor  necesario  para  hacer  brillar  a  cada  persona  y  construye  el  respeto  para  hacer  respetar  los  límites,  sin  imponerse.  Es  quien  contagia  con  su  entusiasmo  y  logra  compartir visiones,  movilizando.  En  el  IAE  vivís  el  liderazgo  a  través  de  los  profesores  y  con  lo  que  se  genera  con  tus  compañeros.  En  definitiva,  detrás  de  todo  lo  que  queramos  encarar,  hay  personas  con  las  que  siempre  es  mejor  compartir  el  viaje.

-¿Qué es lo que más valora de los profesores del IAE?

-Los  profesores  de  IAE  logran  cautivar  al  alumno.  Volvemos  a  ser  niños  escuchando  un  cuento  en  la  cama.  Pero  no  hablo  de  cualquier  cuento,  sino  ese  que  no  queremos  que  termine.  La  diferencia  en  el  IAE  es  que  la  mayoría  de  los  profesores  parecen  portar  el  don  de  motivar  y  brindarse  a  sus  alumnos  con  la  humildad  para  escucharnos  y  acompañarnos  y  la  bondad  para  hacernos  crecer  sin  mezquindad  y  con  excelencia.

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